（郝霖）2016年甲午海战中日战争设计课堂实录
（郝霖）2016年甲午海战中日战争设计课堂实录
郝霖
地区： 四川省 - 宜宾市 - 江安县
学校：江安县大井镇初级中学校
共1课时
第4课甲午中日战争 初中历史 人教2001课标版
1教学目标
1、认识甲午中日战争概况
2、掌握《马关条约》内容、危害
3、比较《马关条约》与《南京条约》
4、认识以邓世昌的为代表的爱国官兵的民族英雄，清政府的腐朽
2学情分析
1、对侵略战争有初步认识
2、已掌握归纳侵略战争方法
3、为促进学生发展可尝试进行系统归纳，比较鸦片战争与甲午中日战争
3重点难点
重点：黄海大战，《马关条约》
难点：中国战败原因，《马关条约》危害
4教学过程 4.1第一学时教学活动 活动1【导入】激发学生兴趣
播放《甲午海战》片段甲午中日战争教案设计，学生了解甲午中日战争基本概况
活动2【讲授】小组协作，团队展示
1、黄海大战 、威海卫战役、旅顺大屠杀
同桌合作，依据教材地图掌握三次事件基本概况；
学生展示，教师纠正点评
结合所学，让学生对此进行故事性陈述
2、《马关条约》
4人组讨论完成签订时间、中日代表（郝霖）2016年甲午海战中日战争设计课堂实录，签约地点，内容，危害；用思维导图方式呈现
结合鸦片战争，完成甲午中日战争与鸦片战争比较表格
小组间交互，展示，最后教师进行纠正，评价
3、讨论中国战败原因
教师引导指出主要原因在于清政府的腐朽落后
活动3【练习】书本与实际相结合
1、分析李鸿章为什么会”避战自保“
2、从日本角度分析为何发动甲午中日战争以及甲午中日战争给日本带来的利弊。
任选一题完成，字数不少于400字
第4课甲午中日战争
课时设计 课堂实录
第4课甲午中日战争
1第一学时 教学活动 活动1【导入】激发学生兴趣
播放《甲午海战》片段（郝霖）2016年甲午海战中日战争设计课堂实录，学生了解甲午中日战争基本概况
活动2【讲授】小组协作，团队展示
1、黄海大战 、威海卫战役、旅顺大屠杀
同桌合作，依据教材地图掌握三次事件基本概况；
学生展示，教师纠正点评
结合所学，让学生对此进行故事性陈述
2、《马关条约》
4人组讨论完成签订时间、中日代表，签约地点，内容，危害；用思维导图方式呈现
结合鸦片战争，完成甲午中日战争与鸦片战争比较表格
小组间交互甲午中日战争教案设计，展示，最后教师进行纠正甲午中日战争教案设计，评价
3、讨论中国战败原因
教师引导指出主要原因在于清政府的腐朽落后
活动3【练习】书本与实际相结合
1、分析李鸿章为什么会”避战自保“
2、从日本角度分析为何发动甲午中日战争以及甲午中日战争给日本带来的利弊。
任选一题完成，字数不少于400字
Tags：4课,甲午,中日,战争,教案