辛亥革命的性质 高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命课堂教学课件ppt
辛亥革命的性质 高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命课堂教学课件ppt
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1.了解资产阶级革命兴起的条件，以及清末“新政”和预备宪法的精髓。 2.了解和掌握人民三原则的内容。 3. 了解1911年革命的进程和具体结果，正确分析《中华民国暂行法》。 4.了解 1911 年革命的成就和历史局限。
资产阶级民主革命的兴起
武昌起义与中华民国的建立
20世纪初辛亥革命的性质，老式的农民运动和资产阶级改革道路都失败了。革命条件日益成熟，孙中山等资产阶级革命运动在全国迅速蔓延和发展。 1911年10月，武昌起义爆发，辛亥革命开始。结果，虽然革命的最终结果落到了北洋军阀领袖袁世凯手中，但通过这场革命，清朝被推翻，结束了中国两千年的君主专制，建立了资产阶级民主共和国，并颁布《中华民国暂行条例》。中华人民共和国法律促进了中国的现代化进程。
一、背景：资产阶级民主革命的兴起
1.民族危机：列强入侵，中华民族的危机逐渐加深，社会矛盾尖锐。
“方今四邻强邻，虎视眈眈，觊觎中国丰富的硬件和产品已久。啃鲸吞食已接二连三使用；瓜分豆豆真是为国人考虑有心者不禁呼喊，急救国。民在水火之中，楼将倒塌。” - 1894年，孙中山，《火奴鲁鲁兴华会》
政治：改革官制，淘汰冗员，司法，修改刑法，废除酷刑；经济：赏工业，颁布《商法》，成立商会，办大清行军：壮大新军，采用外国演习，新枪炮；警察局；文化：废科举，办学，办游学，实行新学制；海关：禁止缠足、禁止鸦片；汉族通婚
晚清“新政”的具体内容
一、清朝皇帝统治着大清帝国，他将永远受到世世代代的尊敬和尊敬。 二、陛下是神圣不可侵犯的。 三、授权制定法律和提交动议。经众议院通过但未经敕令批准和颁布的法律，不得实施。 五、建立了官薪制，罢免数百名大臣的权力。用人权在君，臣在君，众不得干涉。 六、陆军和海军的指挥权和军事制度的制定权……不是众议院的干涉。 七、宣战，缔结和平，缔结条约，派遣大臣辛亥革命的性质 高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命课堂教学课件ppt，认使。国与国之间的外交关系辛亥革命的性质，由天皇本人决定，不得由众议院解决。 八、皇室的开支应由皇帝定，从国库中提取，众议院不得讨论。 ——帝国宪法纲要（1908）
1911年5月清政府成立的“负责内阁”的组成
2.统治危机：清廷改革失败，社会矛盾进一步激化。
材料：1895年至1898年间，我国新建立的商业厂矿60多家，资本金1万元以上，其中80%属于轻工业。不仅上海、广州、汉口、天津等原本较好的城市发展了民族工业，其他地方也出现了商业性厂矿。 1901年至1911年，全国新设厂矿320多家，总资金1亿元以上，是前30年的两倍多。
3.经济基础：民族资本主义的初步发展与资产阶级的成长。
4.思想基础：资产阶级民主革命思想在20世纪初广泛传播。
▶孙中山是广东省象山县人。他出生在一个农民家庭。曾在檀香山、广州、香港等地系统接受西式现代教育。 1894年11月辛亥革命的性质 高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命课堂教学课件ppt，孙中山在檀香山组织复兴中国会，走上了革命道路。
概述：①时间地点：1905年8月20日，孙中山与黄兴在日本东京成立中盟②纲领：驱逐鞑靼人，恢复中国，建立中华民国，平定土地权利。 （《人民日报》人民三原则）
性质：近代第一个资产阶级革命党
意义：近代中国更完整意义上的民族民主革命已经开始
5.组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。
推翻清政府，反对民族压迫（国民革命）
推翻君主专制，建立资产阶级共和国（政治革命）
评估地价，提价回馈大众，与人民共享（社会革命）
6.军事基地：革命者发动一系列起义，积累战斗经验，扩大革命影响。
广州黄花岗七十二烈士墓
7.良机：四川护路运动为武汉起义提供了有利条件
1.民族危机：列强入侵，中华民族的危机逐渐加深，社会矛盾尖锐。 2.统治危机：清廷改革失败，社会矛盾进一步激化。 3.经济基础：民族资本主义的初步发展和资产阶级的成长。 4.思想基础：资产阶级民主革命思想在20世纪初广泛传播。 5.组织基础：建立资产阶级革命团体和政党。 6.军事基地：革命者发动了一系列起义，积累了战斗经验，扩大了革命的影响力。 7.良机：四川护路运动为武汉起义提供了有利条件
二、过程：武昌起义与民国成立
突围：1911年10月10日，新军工兵第八营打响了武昌起义的第一枪。
起义军控制武汉三镇，成立湖北军政府。两个月内，湖南、广东、上海等14个省份独立。
▶1911年革命形势与武昌起义形势
(二）高潮-中华民国开国与《中华民国暂行法》
1912年1月1日，中华民国南京临时政府成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。
1912.3颁布《中华民国暂行法》
《暂行条约》内容1：中华民国主权属于全体人民；全国各民族一律平等；人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由；人民有请愿、诉讼、审查、选举和被选举等权利。 材料二：中华民国对临时总统和国务大臣行使行政权。中华民国的立法权由参议院行使。司法权由法院独立行使。
突出特点1、主权在于人民，人民自由平等2、行政、立法、司法三权分立的政治体制
主权在人民，否定封建君主制
自由平等，否定封建等级
《暂行条例》的性质和意义：
性质：中国第一部资产阶级性质的民主宪法意义：从法律上宣告了封建君主专制制度的终结，建立了民主共和国，具有反对封建专制的进步意义。
1912年2月12日，宣统皇帝宣布退位，清朝被推翻。 1912年2月13日，孙中山辞去南京临时参议院临时议长职务。 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，1911年革命胜利落到袁世凯手中。
三、意义：现代化进程中的里程碑
1.政治：推翻了清朝，结束了两千多年的君主专制，建立了中国历史上从未有过的共和国，传播了民主和民主的思想。共和国。
自然：1911年革命是近代中国比较完整的民族主义革命。
材料：1912年至1919年，中国新建厂矿470多家，投资近亿元，加上原扩建和新增资金1.3亿元以上，相当于总投资革命前50年。中国工厂使用的蒸汽动力在 1913 年为 43,448 马力，在 1918 年为 82,750 马力，大约翻了一番。 ——闫忠平，《中国近现代经济史资料》
2.经济：客观上打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
采用了一个新时代；下跪仪式被取消辛亥革命的性质，代之以握手仪式；取消“师父”、“先生”等称号，改为“先生”；
3.社会生活：推动思想文化社会生活新变化。
袁世凯尊孔，力图复辟
局限：1.没有解决现代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放等历史任务。 2.缺乏组织良好的革命党的领导，能够提出科学的革命纲领，能够动员大多数民众。
社会：晚清新政与预备宪法
高潮：中华民国的成立与《契约》的颁布
组织：中国联盟等革命团体的成立
思想：民主革命思想的传播
结果：袁世凯就任总裁
进步性：政治、经济、社会生活
为什么 1911 年革命是更完整意义上的民族革命？
从背景看：民族资本主义经济的发展是资产阶级民族革命的经济基础，资产阶级的壮大是阶级基础，资产阶级民主思想是其思想基础。从领导阶级的角度看：以孙中山为首的资产阶级革命者 从革命目的看：反对君主专制，建立资产阶级政党。从革命结果看：清朝被推翻，两千多年的君主专制结束，《中华民国暂行法》颁布
１.费正清说：“（晚清新政）在农村，群众对现代化的反应往往是强烈反对。新政做什么都会加税，而在给农民一点好处之前，通常都是先掠夺他们。”这反映了( ) A.农民反对现代化 B.晚清新政失败了 C.农民没有获得感 D.晚清最贪官
２.杜维云在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，就是目击者的陈述、文件，以及事实本身的残余，都是与事件同时发生的。 以下是研究武昌起义的原始史料() A.电影《武昌起义》 B.史书上的相关叙述 C.武昌起义遗址 D.地方民间口述传说
3. 1912年2月，孙中山认为“中国将不复有君主制，中华民国的目的已经达到”。孙中山得出这一结论的直接依据是（ ） A．武昌起义的胜利 b．中华民国成立 C.临时公约的颁布 D. 清帝退位